Anya, taníts engem! 1. - Fejlesztési lehetőségek és játékötletek születéstől 3 éves korig (2. kiadás)

Sokféle elképzeléssel és módszerrel találkozhatunk, ha a gyerekek fejlesztésének témájában kutakodunk. Vannak szakemberek, akik úgy vélik, hogy a gyermeket hagyni kell a genetikailag programozott úton haladni, külső támogatásra semmi szükség. Mások nagyon magas elvárásokat fogalmaznak meg a gyermekfejlesztésben, és módszereikben erőteljes ráhatással próbálják a lehető legtöbbet kihozni a gyermekből. A jó megoldás minden bizonnyal a két álláspont között van._x000D_
A ma és a közeljövő világa újabb és újabb kihívások elé fogja állítani a felnövekvő nemzedéket. Fontos, hogy a gyermekek már életük első éveiben sokféle ingerrel találkozzanak, ezáltal nyitottá váljanak az új dolgok befogadására, gondolkodásuk rugalmas, viselkedésük érdeklődő, hozzáállásuk kreatív legyen._x000D_
A gyermekek fejlesztése a legtöbb társadalomban két síkon zajlik. Hazánkban általában két-három éves korban, a bölcsődében vagy az óvodában találkozik a gyermek először az intézményi fejlesztés módszereivel. A szülőknek az első években, később az együtt töltött időben van lehetőségük arra, hogy gyermekük fejlesztésében részt vegyenek._x000D_
_x000D_
E kiadványban a szülők találnak a gyermekük fejlesztését, nevelését szolgáló _x000D_
– foglalkoztatási ötleteket (napi lebontásban),_x000D_
– egyéb játéklehetőségeket,_x000D_
– a beszédfejlődést előmozdító mondókákat,_x000D_
– nevelési tanácsokat,_x000D_
– sőt egyes játékszerek fejlesztő funkcióiról is olvashatnak._x000D_
_x000D_
A javasolt tevékenységek a kicsi érzékelésének finomítását, kognitív és értelmi képességeinek fejlődését, viselkedésének formálását, érzelmi életének gazdagítását segítik._x000D_